Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı

Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı

Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı

Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı

Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı

Bedensel Engelli Bireyler Destek Eğitim Programı

Eğitim

Eğitim, bireyin davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla istenilen yönde değişim oluşturma sürecidir. Bireyin ihtiyaç karşılanmasında birincil etken bireyin gereksinimi olan eğitimin sağlanabilmesidir.

Her birey gibi özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin de kendine özgü özellikleri, ilgi, yetenek ve öğrenme ihtiyaçları bulunmaktadır. Çağdaş eğitim anlayışı gereği, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin bu özellik ve ihtiyaç çeşitliliği dikkate alınarak “bireyi merkez alan” eğitim modeliyle öğrenimlerini sürdürmeleri en doğal haklarıdır.

Bedensel Engelli Bireyler Destek Eğitim Programı

Bedensel engelli bireylerin genel özelliklerinin çok geniş bir yelpazede çeşitlilik göstermesi, yaşam kalitelerinin arttırılması ve belli bir düzeyde tutulması gereğinden hareketle Bedensel Engelli Bireyler destek eğitim Programına duyulan ihtiyacın önemi ortaya çıkmaktadır.

Bedensel engelli bireylerin var olan kaba ve ince motor becerilerini artırmak, belirli bir düzeyde tutmak ve kullandığı tüm ortopedik araç ve gereçlerden en iyişekilde yararlanmalarını sağlamak için eğitimin düzenlenmesi gerekmektedir.

Bedensel Engelli Bireyler destek eğitim Programı, özel eğitim hizmetleri kapsamında destek eğitim kurumlarına devam eden bedensel (spastik ve ortopedik) yetersizliği olan bireylerin verilen özel eğitim hizmetinden etkili bir biçimde ve en üst düzeyde yararlanmalarını sağlamak amacıyla ülkemizde bedensel yetersizliği olan bireylerin gelişim özellikleri dikkate alınarak aşağıda belirtilen ilgili mevzuat hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.

Bu programın hazırlanmasında 3797 sayılı Millî eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri hakkında Kanun’un Ek 3. maddesi ile 24/07/2008 tarihli ve 3793 sayılı Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun’un 25. maddesi dayanak teşkil etmektedir.

Özel eğitim Merkezimizde alanında uzman pedagog ve Özel eğitim öğretmenleriyle çocuk ve gençlerimize yönelik eğitim ve öğretim çalışmaları yapılmaktadır.

Program Modülleri

Bedensel engelliler özür grubunun tanımı ve özellikleri
Bedensel engelliler eğitim programı düzeyi amaçları
Bedensel engelli bireyler destek eğitim programı yapısı
Bedensel engelli bireyler aile eğitiminin planlanması
Bedensel engelli bireyler öğrenme ve öğretme süreci
Bedensel engelli bireyler ölçme ve değerlendirme
Bedensel engelli bireyler sırtüstü modülü
Bedensel engelli bireyler yüzüstü modülü
Bedensel engelli bireyler destekli oturma modülü
Bedensel engelli bireyler desteksiz oturma modülü
Bedensel engelli bireyler desteksiz yürüme modülü
Bedensel engelli bireyler merdiven inip çıkma modülü
Bedensel engelli bireyler fonksiyonel beceriler modülü
Bedensel engelli bireyler çizim becerileri modülü
Bedensel engelli bireyler tutma bırakma modülü
Bedensel engelli bireyler el becerileri ve el göz koordinasyonu
Bedensel engelli proprioseptif sistem ( vücut farkındalığı )
Bedensel engelli bireyler dokunma (taktil sistem) modülü
Bedensel engelli bireyler görsel algılama modülü
Bedensel engelli bireyler eğitim programı denge modülü
Bedensel engelli bireyler destekli oturma modülü
Bedensel engelli bireyler destekli yürüme modülü
Bedensel engelli bireyler ayakta durma modülü
Bedensel engelli bireyler eğitim programı dizüstü modülü
Bedensel engelli bireyler destek eğitim programı emekleme
Bedensel engelli bireyler destek eğitim programı pdf

 

BEDENSEL ENGELLİLER    HİZMETLERİMİZ    EĞİTİM PROGRAMLARIMIZ   TANI ÖZEL EĞİTİM   İLETİŞİM